¿Quiénes somos?
Somos una comunidad virtual, abierta, flexible, dinámica y horizontal, para el intercambio de vivencias y experiencias, caracterizada por su territorialidad virtual, a través de las diferentes herramientas sincrónicas y asincrónicas que ofrece la Web 2.0
Nuestro propósito
Identificamos, e integramos vivencias, experiencias y necesidades para crear procesos, productos y servicios de calidad
Fortaleciendo la libre actividad de formación e investigación
MIEMBROS DE LA COMUNIDAD PVeI
Moderador
Representa el mediador entre las formas y modos de participación en la Comunidad PVeI. Utiliza una clara metodología de trabajo tanto en los modelos de cooperación sincrónicos como asincrónicos. Modula el ritmo de funcionamiento, la calidad y el tono de los intercambios en el entorno virtual y redes sociales de la Comunidad PVeI
Participantes
Miembros con un grado de participación frecuente, de acuerdo con el tipo de actividades que se organizan en los espacios y redes sociales de la Comunidad PVeI. Al igual que el moderador son gestores de contenido y moderadores de proyectos, investigaciones, cursos, talleres
Invitados
Se corresponde con las personas que actúan como "agentes externos", y que generalmente aportan contenido y determinan el grado de visibilidad de la Comunidad PVeI en sus espacios y redes sociales
NODOS DE ASESORIA Y SERVICIOS
DESARROLLO ACADÉMICO Y CAPACITACIÓN INTEGRAL
Revisión analítica de productos académicos (tesis, artículos, trabajos de ascenso) antes de ser consignados y/o publicados. Diseño instruccional.
Facilitación de cursos y talleres.
GESTORES DE CONTENIDO
DESARROLLO DE ENTORNOS VIRTUALES
Elaboración de proyectos editoriales, manuales instruccionales, guías didácticas.
Sistematización guiada de experiencias .
Edición de post
Aplicaciones de la Web 2.0
Educación a Distancia
Diseño de aulas virtuales
CURSOS Y FORMACIÓN
Desde la Comunidad PVeI se organizan y se desarrollan un conjunto de actividades de formación, desarrollo personal y profesional que comprenden el empleo de estrategias de aprendizaje tanto síncronas como asíncronas, como parte de nuestra aula virtual, en combinación con aplicaciones móviles para la accesibilidad de nuestros usuarios y participantes.
Nuestra oferta incluye cursos, talleres y foros tutoriales relacionados con: Procesos de Investigación Cualitativa, Diseño de Meta-categorías de Análisis, Diseño de Proyectos Editoriales, Sistematización de Experiencias, Curaduría de Contenidos, Elaboración de Artículos Académicos, Diseño de Instrucción, Diseño de entorno Virtuales de Aprendizaje, Fundamentos de la EaD, Calidad de Servicios, Formulación de Programas de Capacitación, entre otros.
Las actividades de macro formación en la plataforma Google Classroom, Moodle, vía WhatsApp o Telegram están acompañadas con un Plan de Curso y el respectivo Material Instruccional. En el caso de procesos de micro-aprendizajes se provee al participante de un laminario.
EQUIPO NODAL
TERESITA PÉREZ
Moderadora Líder
Licenciada en Educación, egresada de la Universidad de los Andes. Doctora en Innovación Curricular e Institucional de la Universidad de Educación a Distancia de España. Experta en Sistematización de Experiencias
Gestores de Contenido y Facilitadores
Rosa Belén Pérez: Ingeniero en Información, egresada de la Universidad Tecnológica del Centro. Doctora en Ciencias de la Educación de la Universidad Rómulo Gallegos . Con estudios Post-doctorales en investigación
Yacqueline Soto: Licenciada en Administración de Recursos de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Doctora en Ciencias Sociales de la Universidad Central de Venezuela
Francisco López: Universitario con experticia en procesos informáticos.
Luis Soto: Contador Público de la Universidad Centro Occidental Lisandro Alvarado. Poeta, escritor libre .
Evarista Arévalo de Rodríguez: Licenciada en Educación-Mención Desarrollo Cultural, egresada de la Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez. Docente y cultora del Grupo Escola Padre Aldana de Churuguara.
Yasmín García: Psicóloga Social de la Universidad Central de Venezuela , Especialista en Psicología de la Instrucción, Magister en Calidad de la Universidad de Holguín-Cuba. Con desempeño en procesos de desarrollo organizacional, crecimiento humano y procesos del pensamiento.
Jorge Luis García : Psicólogo Industrial de la Universidad Central de Venezuela. Especialista en Dinámica de Grupos; Magister en Calidad de la Universidad de Holguín de Cuba. Con experiencia en procesos y proyectos vinculados con equipos de alto rendimiento y motivación al logro
